El sufrimiento de Soultana Khaya fue correspondido con el caluroso recibimiento que tuvo lugar en el aeropuerto de Gran Canaria, este jueves, día 1 de junio de 2022
Canarias con la Autodeterminación del pueblo saharaui.
El miércoles, 1 de junio de 2022, tuvo lugar una Rueda de Prensa, organizada por la Asociación Canaria de Juristas por la Paz y los Derechos Humanos( JUPADEHU), que ha propuesto una campaña con el objeto de expresar por parte de la población canaria el rechazo y condena a la postura unilateral del Sr. Sánchez , con la que se coloca al margen de la legalidad internacional y fuera del Marco de las Naciones Unidas, derivando un futuro incierto para Canarias.
Nuestra asociación ha estado presente, sumándose a esta acción, expresando el apoyo a la defensa de la Autodeterminación del pueblo saharaui para concluir la descolonización.
Comenzó una recogida de firmas para apoyar dicha campaña que subiremos a este blog.
APOYO AL PUEBLO SAHARAUI
Desde Canarias, la ACEPS apoya al pueblo saharaui por la decisión unilateral del presidente Pedro Sánchez de asumir la tesis marroquí de una Autonomía para el Sáhara Occidental bajo la soberanía y vil ocupación de Marruecos de la que fuera la provincia 53 del estado español, sin respetar la Resolución de la ONU de 1991, en la que se reconoce el derecho del pueblo saharaui a la libre determinación.
El pueblo saharaui tiene que elegir entre su independencia o la integración en Marruecos. Ya llevan 47 años de lucha y en el exilio en los Campamentos de Refugiados en Tinduf (Argelia),en pleno desierto, sin que se respeten los derechos humanos.
Tazirga y Tenesor descubren la solidaridad (cómic)
J. Morgan colabora con el
Ayuntamiento galdense en la publicación de un cómic que realza el valor de la
solidaridad
El humorista gráfico y
caricaturista Juan Jesús Verdú Medina, conocido en la prensa gráfica por J.
Morgan, ha participado en la elaboración de un cómic que la Concejalía de
Solidaridad del Ayuntamiento de Gáldar, en colaboración con el Cabildo de Gran
Canaria, ha querido publicar como propuesta interesante, atractiva y
alternativa a la celebración de las Jornadas Solidarias que este municipio
viene acogiendo desde hace varias ediciones.
Para materializar esta
idea encargó al dibujante J. Morgan la elaboración de un cómic que recoge todas
las actividades de las Ongs que han participado en los últimos años en las
Jornada Solidarias celebradas en este municipio, a través de los personajes
Tazirga y Tenesor, y el resultado final fue presentado este viernes en un acto
celebrado en el Teatro Consistorial, con la presencia del alcalde, Teodoro
Sosa, y el consejero de Solidaridad Internacional del Cabildo, Carmelo Ramírez;
además de una representación de Ongs y colectivos solidarios, centros escolares
y centro de salud de Gáldar.
Los centros educativos
tendrán un papel fundamental en la promoción y divulgación del cómic “Tazirga
y Tenesor descubren la solidaridad” dando difusión a la labor de estas
organizaciones no gubernamentales, para que continúen su labor de apoyo a miles
de niñas y niños de todo el mundo.
Campamento de Gdeim Izik.
8 de noviembre de 2020
Hoy conmemoramos el décimo aniversario del brutal
desmantelamiento del campamento de Gdeim Izik por las fuerzas de ocupación
marroquí.
Campamento habitado por más de 25.000 saharauis que solo
pretendían pacíficamente, reivindicar el derecho del Pueblo Saharaui a la
autodeterminación y la independencia.
A través de este video queremos seguir visibilizando lo
sucedido hace 10 años en el Campamento de la Dignidad que se ha convertido en
un símbolo de la resistencia pacífica de la población saharaui.
Al mismo tiempo queremos mostrar nuestra solidaridad con
los y las saharauis que resisten bajo el yugo de la ocupación militar marroquí;
Y, especialmente con los presos
políticos saharauis para quienes exigimos su inmediata liberación.
https://www.youtube.com/watch?v=bNJKaf8P3HY
La Concejalía
de Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Teror,
con su apoyo solidario a los pueblos empobrecidos, ha concedido una subvención
a la Asociación Canaria de Enseñantes por la Paz y la Solidaridad, en el
ejercicio 2019, para la ejecución del proyecto
“Dotación de infraestructura para el Ministerio de Educación saharaui".
El objetivo principal de este proyecto es mejorar la precaria situación en la que se encuentra este ministerio, debido a la situación de pueblo refugiado en el desierto argelino, desde hace más de 40 años. Con ello se da respuesta a algunas de las necesidades de las escuelas saharauis y el Archivo de Educación Nacional, donde se realiza un buen trabajo de organización y recopilación del archivo histórico educativo desde su llegada al desierto.
Nuestro agradecimiento a este ayuntamiento por su gran labor solidaria en la cooperación internacional.
MANIFIESTO ESCOLAR POR LA PAZ 2020
Manifiesto de la Red Canaria de Escuelas Solidarias
Nosotros, estudiantes, profesorado y el conjunto de personas de la comunidad educativa, preocupadas por la persistencia de conflictos y la proliferación de la violencia, de conductas de intolerancia en nuestras sociedades y en diversas partes del mundo, así como por la existencia del terrorismo y la guerra, verdaderos azotes de la humanidad; además de la urgencia climática.
Alarmadas por el incremento de situaciones de acoso escolar, de matonismo en nuestras ciudades, de amenazas y abusos, de actos y conductas denigrantes, agresivas y violentas en internet y en las redes sociales que atentan contra la integridad física y psíquica de las personas; la falta de decisiones para paliar el desastre climático.
Preocupados por la extensión de la intolerancia hacia las personas diferentes, sobre la que se asientan infinitas conductas de discriminación, odio y violencia que dañan la dignidad de la persona, su libertad e igualdad de derechos que son inherentes a todos los seres humanos, impidiendo una convivencia en tolerancia y concordia; además de la indiferencia de los poderosos con respecto a la situación dramática de nuestro planeta Tierra.
Reconociendo que la paz no solo es la ausencia de conflictos, invitamos a toda la ciudadanía y a las instituciones democráticas a fortalecer su compromiso con la cultura de paz, que implica:
El respeto a la vida, el fin de la violencia y la promoción y práctica de la no violencia por medio del diálogo, la cooperación, y en especial de la educación para la tolerancia, la paz y la conciencia climática.
El respeto pleno a la dignidad de la persona y la defensa y promoción de los derechos humanos y las libertades fundamentales, y el compromiso con la resolución pacífica de los conflictos. El respeto de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres, y del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información, impidiendo toda forma de abuso y agresión escudados en las mismas.
El respeto y la promoción de la solidaridad, la sostenibilidad y del derecho al desarrollo humano y a la protección del medio ambiente para las generaciones presentes y futuras.
La adhesión a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural y social, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones, animados por un entorno que favorezca la paz y la no violencia.
En consecuencia, recordamos, en este importante DÍA MUNDIAL, a los padres y madres, maestros, estudiantes, periodistas, políticos, intelectuales, artistas y a toda la ciudadanía en general, la importante responsabilidad que tienen en el compromiso de impulsar una cultura de convivencia y paz en la humanidad; y de igual manera, la responsabilidad y el papel informativo y educativo de los medios de difusión en promover esta cultura de paz, el compromiso pleno que debe ejercer la sociedad civil en su desarrollo y la responsabilidad de los gobiernos cuya función es primordial en la promoción y fortalecimiento de la cultura de la convivencia, tolerancia, respeto al medio ambiente y de la paz.
Invitamos en este DÍA ESCOLAR POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA a trabajar y comprometerse por hacer realidad aquello que el preámbulo de la UNESCO declara y afirma, recordándonos que “puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben de erigirse los baluartes de la paz”.
. Marioly Eugenio
PROYECTO ESCUELAS SAHARAUIS : CONECTÁNDONOS 2.0" 2019 , SUBVENCIONADO POR EL CABILDO DE GRAN CANARIA
La ACEPS ha realizado en el año 2019
el proyecto
"Escuelas saharauis:
Conectándonos 2.0"
Este proyecto ha sido posible realizarse con la subvención concedida por la Consejería de Cooperación Institucional y Solidaridad Internacional del Cabildo de Gran Canaria. Con él damos continuidad a nuestra cooperación al desarrollo educativo de las escuelas saharauis, a través del Ministerio de Educación del RASD, que garantiza el funcionamiento del sistema educativo saharaui, gracias a la experiencia en materia educativa que sobrevive desde 1975 y a su ejemplar organización con la ayuda humanitaria del gobierno de Argelia, entidades sociales y gubernamentales europeas.
Su labor está avalada por el resultado positivo obtenido en la formación y titulación que los jóvenes poseen, gracias a los proyectos de cooperación.
Hemos conseguido crear dos aulas de informática para la Escuela de Secundaria y Bachillerato Simón Bolívar (Smara) y en El Jalil Sidihadmem (Bojador) de los campamentos de refugiados y refugiadas de Tinduf, beneficiándose con ello la comunidad educativa de estos centros educativos.
27 S: NUESTRO PLANETA
La Asociación Canaria de Enseñantes por la Paz y la Solidaridad (ACEPS) considera que la comunidad educativa de los centros de
enseñanza de Canarias tiene un reto trascendental en la apuesta por
la educación ambiental y en la gestión sostenible. Se hace
necesario que sea parte primordial del Proyecto Educativo de todos
los centros. Es tan importante formar en valores como crear
ciudadanía comprometida y activa por el medio ambiente.
Por
todas esta razones apoyamos la Huelga Mundial por el clima: 27 de
septiembre de 2019 así como los actos programados en los centros
escolares dentro de la Semana Mundial por el Clima entre el 20 y 27
de septiembre.
Vivimos en un planeta que es un coto privado propiedad de unos
pocos privilegiados que tienen derecho a la contaminación ambiental,
a la masiva deforestación, a la alarmante destrucción de la
biodiversidad, a la sobreexplotación de los recursos naturales y al
continuo calentamiento global. Esto genera
un modelo de desarrollo económico que entra en permanente
conflicto con la defensa de un medio ambiente sostenible,condenando
al paro, a la pobreza y al hambre a más de la mitad de la población
mundial y creando guerras para la rapiña de materias primas.
Esta
clase social es dueña de las grandes corporaciones que está
arrasando la naturaleza. Al mismo tiempo son poseedores de los
grandes medios de comunicación que manipulan la información y
provocan que una gran parte de la población viva ajena a los
acuciantes problemas medioambientales.
En
1972 en la Conferencia de las Naciones Unidas del Medio Humano en
Estocolmo se establece, en el Principio 1 de la Declaración, el
reconocimiento formal del derecho de toda persona al disfrute de un
medio ambiente de calidad, saludable y limpio, y de su
responsabilidad para con el medio. Intencionadamente este derecho no
cuenta con instrumentos vinculantes en ningún acuerdo con carácter
mundial. Tanto los informes sobre el estado de la biodiversidad
(IPBES) como sobre el calentamiento global del IPCC nos alerta sobre
un inminente punto de no retorno.
El
desarrollo sostenible es una especie de contrato social que permite
satisfacer las necesidades actuales sin comprometer a las futuras
generaciones. Integra la defensa del medio ambiente y el desarrollo
social y económico de todas las personas. Supone la erradicación de
la pobreza, un cambio de hábitos en la producción y consumo y el
uso de los recursos naturales. Por último, ha de abanderar la paz,
la defensa de los derechos humanos y las libertades fundamentales.
Declarar
la emergencia climática en nuestro entorno es poner en primer plano
los efectos que el cambio climático están afectando a Canarias
tanto a nuestros ecosistemas como las consecuencias del actual
modelo económico. Se hace necesario establecer medidas efectivas
que, entre otras cosas, pasa por la transición a las energías
renovables, la apuesta por productos agroecológicos locales, cambio
de modelo económico basado en el crecimiento sin límites de la
producción, con las consecuentes injusticias sociales.
Canarias
debe de transitar hacia un modelo sostenible, respetuoso con la
naturaleza, generando hábitos de consumo responsable, favoreciendo
el transporte público colectivo, adoptando políticas reales de
igualdad de género, creando empleos estables, apostando por una
escuela pública de calidad, estableciendo mecanismos de
participación ciudadana reales, etc.
Nunca el futuro de las nuevas generaciones ha estado tan
comprometido. El planeta pertenece a todas las personas que lo
habitamos y lo disfrutamos.
LUCHAR POR UN MEDIO AMBIENTE SOSTENIBLE ES EJERCER NUESTRO DERECHO DE CIUDADANÍA.
Canarias,
septiembre de 2019
José Juan Navarro Santana (Vicepresidente de la ACEPS)
José Juan Navarro Santana (Vicepresidente de la ACEPS)
EL CABILDO DE GRAN CANARIA CON LA SOLIDARIDAD INTERNACIONAL
En el presente año,2019, hemos continuamos con los
proyectos de cooperación internacional.
proyectos de cooperación internacional.
En Colombia se está avanzando con la construcción de
la escuela en la Rinconada (Mompox) , que recibirá a
1.000 alumnos.
la escuela en la Rinconada (Mompox) , que recibirá a
1.000 alumnos.
SÁHARA
En los campamentos saharauis, el proyecto “ESCUELAS SAHARAUIS COMUNICÁNDONOS 2.0" creará dos aulas de informática en las Escuelas de Secundaria y
Bachillerato Simón Bolívar(Smara) y El Jalil Sidihamem (Bojador).
Ambos proyectos están subvencionados por la Consejería de Cooperación Institucional y Solidaridad Internacional del Cabildo de Gran Canaria.
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