MANIFIESTO ESCOLAR POR LA PAZ 2020


           
          Manifiesto de la Red Canaria de Escuelas Solidarias

      Nosotros, estudiantes, profesorado y el conjunto de personas de la comunidad educativa, preocupadas por la persistencia de conflictos y la proliferación de la violencia, de conductas de intolerancia en nuestras sociedades y en diversas partes del mundo, así como por la existencia del terrorismo y la guerra, verdaderos azotes de la humanidad; además de la urgencia climática. 

      Alarmadas por el incremento de situaciones de acoso escolar, de matonismo en nuestras ciudades, de amenazas y abusos, de actos y conductas denigrantes, agresivas y violentas en internet y en las redes sociales que atentan contra la integridad física y psíquica de las personas; la falta de decisiones para paliar el desastre climático.

      Preocupados por la extensión de la intolerancia hacia las personas diferentes, sobre la que se asientan infinitas conductas de discriminación, odio y violencia que dañan la dignidad de la persona, su libertad e igualdad de derechos que son inherentes a todos los seres humanos, impidiendo una convivencia en tolerancia y concordia; además de la indiferencia de los poderosos con respecto a la situación dramática de nuestro planeta Tierra.

      Reconociendo que la paz no solo es la ausencia de conflictos, invitamos a toda la ciudadanía y a las instituciones democráticas a fortalecer su compromiso con la cultura de paz, que implica: 

   El respeto a la vida, el fin de la violencia y la promoción y práctica de la no violencia por medio del diálogo, la cooperación, y en especial de la educación para la tolerancia, la paz y la conciencia climática. 

   El respeto pleno a la dignidad de la persona y la defensa y promoción de los derechos humanos y las libertades fundamentales, y el compromiso con la resolución pacífica de los conflictos. El respeto de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres, y del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información, impidiendo toda forma de abuso y agresión escudados en las mismas.

   El respeto y la promoción de la solidaridad, la sostenibilidad y del derecho al desarrollo humano y a la protección del medio ambiente para las generaciones presentes y futuras.

    La adhesión a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural y social, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones, animados por un entorno que favorezca la paz y la no violencia. 

    En consecuencia, recordamos, en este importante DÍA MUNDIAL, a los padres y madres, maestros, estudiantes, periodistas, políticos, intelectuales, artistas y a toda la ciudadanía en general, la importante responsabilidad que tienen en el compromiso de impulsar una cultura de convivencia y paz en la humanidad; y de igual manera, la responsabilidad y el papel informativo y educativo de los medios de difusión en promover esta cultura de paz, el compromiso pleno que debe ejercer la sociedad civil en su desarrollo y la responsabilidad de los gobiernos cuya función es primordial en la promoción y fortalecimiento de la cultura de la convivencia, tolerancia, respeto al medio ambiente y de la paz.

   Invitamos en este DÍA ESCOLAR POR LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA a trabajar y comprometerse por hacer realidad aquello que el preámbulo de la UNESCO declara y afirma, recordándonos que “puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben de erigirse los baluartes de la paz”.
. Marioly Eugenio

PROYECTO ESCUELAS SAHARAUIS : CONECTÁNDONOS 2.0" 2019 , SUBVENCIONADO POR EL CABILDO DE GRAN CANARIA



       

          La ACEPS ha realizado en el año 2019 

                          el proyecto 

               "Escuelas saharauis:

                Conectándonos 2.0"


  Este proyecto ha sido posible realizarse con la subvención concedida por la Consejería de Cooperación  Institucional y Solidaridad Internacional del Cabildo de Gran Canaria. Con él damos continuidad a nuestra  cooperación  al desarrollo educativo de las escuelas saharauis, a través del Ministerio de Educación del RASD, que garantiza el funcionamiento del sistema educativo saharaui, gracias a la experiencia en materia educativa que sobrevive desde 1975 y a su ejemplar organización con la ayuda humanitaria del gobierno de Argelia, entidades sociales y gubernamentales europeas.
    
   Su labor está avalada por el resultado positivo obtenido en la formación y titulación que los jóvenes poseen, gracias a los proyectos de cooperación.

   Hemos conseguido crear dos aulas de informática para la Escuela de   Secundaria y Bachillerato Simón Bolívar (Smara) y  en El Jalil  Sidihadmem (Bojador)  de los campamentos de refugiados y refugiadas de Tinduf,   beneficiándose con ello la comunidad educativa de estos centros educativos.